Hjem
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator

Abonner på nyhedsbrev

Vi sender nyhedsbreve til alle med interesse i EUD området. Tilmeld dig her.


Nyhedsbrev til faglige udvalg


Modtag HTML?

Velkommen PDF Udskriv Email

Fagligeudvalg.dk giver dig let adgang til analyser og prognoser, som kan understøtte arbejdet med at udvikle og forny erhvervsuddannelserne. Nogle af analyserne kan være relevante for flere udvalg og uddannelsessekretariater. Det kan derfor være en god idé også at se på analyser inden for beslægtede uddannelser eller bruge søge funktionen øverst til højre.

 

De 12 indgange

 

Dyr, planter og natur       
       
       

 

4 tværgående temaer

 

 

 Unge og EUD  Teknologi og Innovation  EUD i den vide verden  Temaer

 

Velkommen til fagligeudvalg.dk

Biblioteket på fagligeudvalg.dk har artikler og henvisninger til rapporter og projekter, som har relevans for de faglige udvalgs arbejde. Artiklerne kan du finde ved at bruge menuerne, men den bedste adgang får du ved at bruge søgefeltet. Så finder du alle relevante artikler på tværs af kategorier. 

Analyserne er fundet ved at søge på danske og internationale kilder som EU Kommissionen, Cedefop, Sector Skills Councils i Storbritannien og danske forskningsinstitutioner og konsulenthuse samt interesseorganisationer, uddannelsessekretariater og andre institutioner, der udgiver analyser, der kan bruges af de faglige udvalg.

Analyserne er udvalgt ud fra et kriterium om, at de skal være relevante for et eller flere faglige udvalg. Undervisningsministeriet opfordrer til, at de faglige udvalg ser på, om der er analyser, der kan bruges til udviklingsredegørelserne. Det er dog udvalgene selv, der afgør, om analyserne kan bruges i deres arbejde med uddannelsesdækning.