Ni ud af 10 danske erhvervsskoler har udarbejdet en strategi for internationalisering. Og tendensen er, at skolernes internationale engagement og aktiviteter er stigende. Det viser en ny rapport fra Styrelsen for Universiteter og Internationalisering.

Der er ifølge rapporten flere grunde til, at skolerne deltager i det internationale arbejde. Både elever og lærere opnår internationale kompetencer ved et udlandsophold. Samarbejdet med udenlandske skoler giver mulighed for ny faglig og pædagogisk inspiration samt gode kontakter og netværk i udlandet. Og på den måde bliver elev- og lærermobiliteten understøttet, ligesom der bliver samarbejdet med udenlandske virksomheder om praktikophold.

Undersøgelsen fokuserer på skolernes internationale arbejde i forhold til strategi, organisering og aktiviteter. Skolerne er blevet bedt om at vurdere de barrierer og begrænsninger, der kan være for den internationale mobilitet og for internationalisering i bredere forstand både med hensyn til holdninger, ressourcer og praktiske forhold. Endelig forholder rapporten sig til, hvordan skolerne vurderer de opnåede resultater. Læs mere her

Titel: Erhvervsskolernes internationale aktiviteter

Forfattere: Styrelsen for Universiteter og Internationalisering

Udgiver: Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser

Institution:

År: 2012

Link: Klik her